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ヒップホップ Numbers 数字

目的英語: 数字

この歌はCD volume 8!  にあります。 スーパーパックもあるよ!

この絵カードは印刷・ラミネート済みの絵カードBにも入っています!

スーパーパック
購入すると以下の教材も印刷できます!

大きい絵カード
(これはなに?)



(just numbers)

ミニカード
(これはなに?)





サイコロ
(これはなに?)



スパゲッティ
(これはなに?)



島ゲーム
(これはなに?)



蛇はしご
(これはなに?)



CDオーナーなら以上の絵をクリックすると印刷できます。

小学生向けの数字の歌だけではなくて、中・高校生向けのヒップホップ版もCD8に入っています。
CDの後に繰り返しましょう。


1→12→31→60

初めて数字を教えるのに、1から10だけよりも1から12までの方がお勧めです。
Eleven(たいていの子どもはセブンイレブンを知っていますから、先生はカタカナ発音を直してやればいいのです)とtwelveを学ぶのはチャレンジですが、早期に導入するのは大変有用です。それに、その後のthirTEEN,fourTEEN,fifTEENなどはとても簡単になるのです。でも、本当の理由は時間の学習にさっと移行できるためでもあります。

そして次に教えたい数字は31までです。その理由は、一つには日付を教えるため(もし必要ならば)、そして、どの子もサーティーワンアイスを知っているから!

10代や20代の数字の活動としては、くつのサイズを取り上げるのが良いでしょう。
"What's your shoe size?"(くつのサイズはいくつ?)を教え、クラスメートや両親、職員室の先生に質問させたり、よそのクラスに行かせて、そこの生徒に質問させます。
各学年のくつのサイズの平均を計算したり、他にも算数の授業と連動した活動ができます。

次は60までです。12:50( Twelve Fifty Five) や9:50 ( Nine Fifty) などの時刻ができます。

大きな数のオススメのアクティヴィティとしては、
ヨットや、ヘリコプターや、ダイヤモンドの指輪の写真と値段を用意し、子どもに楽しく値段を聞き取らせて、日本円に置き換えさせてみましょう!


オンライン Numbers Gameもご覧ください





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