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I can do it!

目的英語: できる、できる、できる！　楽器
目的学年: 幼稚園〜中１

どうして、ほとんどの日本人は英語が出来ないのでしょうか？答えは簡単です。出来ないと思っているから！皆は英語を考えると、中学校や高校の英語経験を思い出すでしょう。でも、それは試験の英語、本当の英語ではないですよ！本当の英語は、誰でも出来るものです！脳手術ではなくて、量子力学でもなくて、ただの外国語ですね。だから、GenkiEnglishの第一ルールは"できる、できる、できると思えば出来る！”。自信が一番！

この歌でこの気持ちになり親しもう！日本の子どもは、英語で、楽器の名前を聞いたら意味が分かるので、I can do it!の練習として、楽器を選びました。

コーラスのところで先生はCan you do it?、そして、子どもはI can doit!で答える。でも中途半端の答えではなくて、GenkiEnglishのショーと同じ感じで、自信１００％の答えがほしいですね！！


そして、最初の"Yeah"を歌いながら、手を上げて戻す。


二回目の"Yeah"で手を下に伸ばして、戻す。　

そして先生はWho can play the ...?と歌いながら、その楽器のジェスチャーをして、子どもは答えながらジェスチャーをする。

この歌の中で、先生のセリフはいろいろありますが、子どものセリフはいつもI can ...ですので、教えやすいです。でも先生は自分の発音に自信がなければ、ぜひ授業の前にＣＤをパソコンに入れて、発音ガイドで少し遊んでみてださい！すぐ出来ると思いますよ！　やっぱり、『できる、できる、できる』の気持ちは子どもだけではなくて、先生にも大事ですね！

英語を習う時には、自信は本当に一番大事です。どうしてＧｅｎｋｉＥｎｇｌｉｓｈが、こんなに大きくなったのかというと、子どもの自信を第一にしていますから。ぜひ、ぜひ、できる、できる、できるの気持ちでこの歌を頑張ってください！




ワークシート

子どもは"Who can play the ..."プラスひとつの楽器の名前を言う。先生は"I can play the (＋楽器の名前) says (+ 動物のひとつ)"と言う。　たとえば、"I can play the drums, says the penguin." 子どもはその楽器からその動物に線を書く。始まる前に、先生はどんな動物はどんな楽器を弾くと決めてください！

この歌 は CD vol. 5 !　にあります

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