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What do you think of ... ?

目的英語: ○○はどう思う?
目的学年: 幼稚園〜中1

絵をクリックして、音が出ますよ!
忙しいあなたの時間を節約するために、印刷・ラミネート済みの絵カードもあります。

他のテーマのほとんどは最初から教えられますが、このテーマはちょっとハイレベルなので、子どもは少し英語の経験がある方がいいと思います。

この質問は日本の英語の教室であんまり見ないけど、僕は中・高学年の子と給食食べる時に、よく言われます!たとえば、『Bushさんはどう思う?Blairさんはどう思う?』、そして北海道で一回『死刑はどう思う?』と小学生に言われました!!


スーパーパック
購入すると以下の教材も印刷できます!

大きい絵カード
(これはなに?)


ミニカード
(これはなに?)



ワークシート


教室のポスター
(これはなに?)



レッスンプラン
(これはなに?)


日本語


英語(ALTに)

島ゲーム
(これはなに?)



CDオーナーなら以上の絵をクリックすると印刷できます。

"What do you think of .?"
by Richard Graham

What do you think of this?
What do you think of this?

I think it's good!
(I think it's good)
I think it's great!
(I think it's great)
I think it's cool!
(I think it's cool)
I think it's excellent!
(I think it's excellent!)
x 2

What do you think of him?
What do you think of him?

I think he's good!
(I think he's good)
I think he's great!
(I think he's great)
I think he's cool!
(I think he's cool)
I think he's excellent!
(I think he's excellent!)
x 2

What do you think of her?
What do you think of her?

I think she's good!
(I think she's good)
I think she's great!
(I think she's great)
I think she's cool!
(I think she's cool)
I think she's excellent!
(I think she's excellent!)
x 2

そんなに深い話題にまでしなくてもいいので、この歌で積極的な答えだけを入れました!とても、役に立つテーマです!

いろんなやり方が出来ますが、お勧めは:


男性二人と女性二人は前に来ます。

先生はクラスに"What do you think of this?" と言う、前にいる子は踊ります。

もう一回"What do you think of this?"と言う、子どもは別の踊りをします。



次のところで、先生は"I think it's good!"で親指を上げる、クラス全体は親指を上げりながら、繰り返す。




"great"は腕を上に伸ばす、



"cool"は両手の親指を上げる、


"excellent!"で手を横に伸ばします。

次のところで、先生は一人の男性に指をさして、クラスに "What do you think of him?"と言う、この子はたくさんの英語の単語を言う!自己紹介でもいいし、適当に何の単語でも結構です。

次の男性、そして二人の女性に同じ様にする。クラスメートは"I think he/she's good, great, cool, excellent"と言うので、前に来た子はとても喜ぶ!


準備するのはちょっと大変だけど、CDを使う前に、まずは音楽なしでするのがお勧めです。 そして、CDを使うと、音楽はとても元気で、テレビのクイズ番組の様な雰囲気になります!


先言ったとおりに、このテーマは他のテーマよりちょっとレベルアップしましたが、自己表現するには、とてもすばらしいテーマです!




ワークシート

それぞれの大きな四角に有名な人、場所、キャラクターなどをひとつずつ描く。友達にインタービューをして、"What do you think of...?"+それぞれの描いたもの。子どもは" I think he/she/it's good/great/cool/excellent"もしくは、"I think he/she/it's not good など”で答える。いい答えならチェックマークを小さい四角に書く。やっぱり、英語ではマルではなくて、チェックマークは”いい”と言う意味ですね!よくない答えなら、×を描く。5人に聞く。それぞれのものの合計をする。チェックマークはプラス1点、×マークはマイナス1点。クラスの皆に聞いて、どれが一番人気・人気ではないものを見つけましょう!



この歌 は CD vol. 5 ! にあります

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