学年：年中〜小５
この歌はCD6とスーパーパックにあります！
目的英語： What would you like for Christmas? （クリスマスは、何がほしい？）
学年：年中〜小５
この歌はCD6とスーパーパックにあります！
| 絵をクリックして、音が出ますよ！ | |||||
| 忙しいあなたの時間を節約するために、印刷・ラミネート済みの絵カードもあります。 |
| "What would you like for Christmas?" Note: お勧めは子供が自分の歌詞を作ることです。例がほしければ、これはどうでしょうか？ What would you like for Xmas? What would you like for Xmas? What would you like for Xmas, from me? I'd like a robot, I'd like a doll. I'd like a bag. I'd like a video game.. What would you like for Xmas? What would you like for Xmas? What would you like for Xmas, from me? I'd like a bear. I'd like a phone. I'd like a rainbow. I'd like a bone. "rainbow"の様に、’もの’だけではなくて、色々なもの考えていいでしょうね。同じ様に、例の歌詞で犬のために’bone’があります。自分のためだけでなく、他の人のためのプレゼントも大丈夫です！ |
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スーパーパックを
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欧米では12月になると、大人が子どもに言う挨拶は"Hello"ではなくて、"What would you like
for Christmas?"になりますね。そして、25日からは"What did you get for Christmas?"になります！ このレッスンで、この便利な英語を教えられるし、子どもが中心の授業ですので、とても楽しいですよ。
この歌は二つのバージョンがあります。時々使うのは、"What do you want for Christmas?"ですが、もう少し丁寧な言葉を教えたければ、"What
would you like for Christmas?"を作りました。自由にどちらでも使って下さい！
1. 授業はDrawing Gameで始めましょう。でも、今度のトピックは"What would you like for Christmas?"の絵。
２． 描いたものを英語でチェックしてから、皆にワークシートを渡してください。
３． 皆はクリスマスにほしいもののひとつだけを紙に描きます。何でも大丈夫です。黒板にあるものはアイデアになるかも知れませんが、想像力を出してほしいですね！あなたのクラスはいい先生がいますので、問題ないですね！
４．子どもが絵を描いている間に、先生は一人づつ皆の絵を見に行って、描いているものを英語で教えてください。ＡＬＴがいれば、ＡＬＴに聞いて。いなければ、英和辞書でもいいし、それでも分からなければ、僕にメールを送ってもいいですよ。勿論先生は全ての英語が分かるはずないですね。ご自身が分からなくても、”調べましょう”と言いましょう。 小学校英語は先生も、子どもも、皆はゼロから前向きに頑張りましょう！わからないものがあるのは当たり前です。皆一緒に少しづつえらくなりましょう！
５． 十分描く時間をかけたら、子どもに歌のコーラスの部分を教えましょう：
"What would you like for Christmas?
What would you like for Christmas?
"What would you like for Christmas, from me?"
６． 次に先生は子ども一人を指す。I'd like ....の後に選ばれた子は自分の絵を皆に見せて、大きな声で英語で言います！ クラス全員が出来るのを確認してください！
７． 皆ができたら、音楽をかけて、皆でコーラスを歌って、子どもは一人づつＩ'd like のところを頑張って！授業のビッグフィニッシュになります！
日本では全ての子どもがクリスマスプレゼントをもらうわけではないないので、ちょっと気をつけないといけませんね。（実は僕が日本へ来たときのショックのひとつでした！いつもイギリスの映画やテレビでは、サンタさんは世界中どこにでも行くと言います！日本にあまり来ないのでびっくりしました！)
最初に、Drawing Gameをすると、皆は流行っているテレビゲームやおもちゃなどを描きますが、自分一人でひとつだけのものを描かないといけないとなると、ほとんどの子は『世界の平和』、『皆の幸せ』、などの様な素敵なものを描きますので、感動になると思います！ でも、勿論、流行っているおもちゃだけを描くクラスもいますね！
クラスが３０人以上なら、皆が自分のものを英語で言えるかどうかを確認するのはちょっと時間がかかりますが、ほとんどの子は絵を描くのが好きなので、時間をかかけても大丈夫でしょうね。ポイントは先生が目的英語を選ぶより、子どもは自分がほしいものを英語で習います。なので、自分の英語になって、とても覚えやすくなります！ 小さい教室だと、『何でこれを選びましたか？』などの会話に続きますので、便利ですね。
もうひとつのやり方は、先生が適当に子どもを選ぶのではなくて、子どもは机の順番でI want...のところを言えればいいですね。とくに恥ずかしいクラスはお勧めです。歌ではＩ ｗａｎｔは１６回ありますので、二回すると全員カバー出来ますね。
参観日はどう？
参観日のためにもすごくいい活動です。勿論、以前の授業で一回練習をしてください！ でも、子どもは本物の英語を歌って、素敵な絵を見せて、一人づつ別々の英語を言えるので、保護者はとても感動します。
この歌はとてもクリスマスな雰囲気です。今年僕は皆さんからすごく応援をいただきましたので、僕から、あなたへのささやかなクリスマスプレゼントです。
Enjoy and have a very Merry Christmas!
Be genki,
リチャード
この歌は新しいＣＤ６とスーパーパックにあります！
PS. オリジナルのGenki Christmasの歌を忘れないでね！
Where are the Christmas presents?
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