英語活動の主流のようなものがわかってよかった。「できると思えばできる」というようなことも言われていたが、その前に教師の英語力アップが必要だと感じた。リチャード先生のたいへん熱心な講習を受けることができて、本当によかったです。リチャード先生の利他的な生き方、ボランティア精神に感動しました。自分もそういう気持ちで教育の原点にかえって英語活動を推進していきたいです。リチャード先生からたくさんの元気とやる気をもらうことができました。職場へ戻り、さっそく全ての先生方にリチャード先生の講習会の内容を伝達する準備をしました。「資料を見ない、メモを取らない」と言われましたが、先生の熱意とわかりやすいお話により、十分心に残りました。
リチャード先生の元気イングリッシュのことはよく知らなかったのですが、今日とてもおもしろくて、またホームページも見てみようと思います。子供の興味・関心が持てるように楽しい英語活動ができる指導方法であった。大変よかったです。疲れていた体中に活気が溢れてくるのが分かりました。リチャード先生の指導力に感嘆いたしました。やる気にさせてくれるすばらしい講習会をありがとうございました。リチャード先生の講習会に参加して、とてもよく考えられたプログラムであり、教材で、現場で即使えるなと思いました。 英語学習についてはいろいろな考え方がありますが、リチャード先生の話は具体的で大変わかりやすかったです。刺激されました。これまでの講習会の中で一番実践的でした。この内容なら他の先生方にもすすめやすいです。ＣＤの購入を検討中です。また来年もぜひ来ていただきたいです。リチャード先生の人柄に触れ、元気をいただきました。英語をやってみよう・・と思いました。「元気イングリッシュ」の教材を教えていただきうれしかったです。インターネットで調べれば使えるので、うれしいです。
初めてリチャード先生の元気イングリッシュにふれて、「やる気」の大切さ、やらねばならぬという気迫、いろいろ勉強させていただきました。英語活動にはGenkiが必要だ、と強く感じました。もうすでに若くない私にはとても難しいことです。現在の忙しい状況に、さらに「英語活動に本格的に取り組もう」というGenkiが自分には欠けているように思います。「できる、できる、できる、と思えばできる」「負けたらもう一回」というのは英語に限らず全ての教育の場面で有効だと思いました。その意味で英語もほかの今日かも同じスタンスでやればいいのかなと思いました。
カードを使ってどう活動するかという時に、はずかしがりやの子、気の弱い子、声の小さい子が授業の主導権をもつようにもっていく、というのを教えていただいた時、本当にリチャード先生は子どものことを一番に考えているんだなと感心しました。先生方にも「返事してよ」「わからなかったらわからないって言ってよ」「黙って聞いていないで」と反応を何回も求めてきましたが、やはり英語はコミュニケーションなんだと改めて思いました。そして自己表現のできにくい子をどう参加させるかというのがテクニックなんだなとよく分かりました。とても分かりやすい講習会でよかったです。リチャード先生ありがとうございました。 とてもパワフルでエネルギッシュなリチャード先生に圧倒されました。でも時間を忘れるぐらい楽しい講習会でした。もっとたくさんの先生に参加してもたいたかったです。英語活動をやっていこうかなという元気をもらいました。・どんなセミナーかとっても不安な気持ちで参加しましたが、その不安も吹っ飛んでI‘ｍ happy！になりました。とても教師の立場や気持ちを理解された上でのセミナーでぐっと受け入れられました。英語からはなれてずいぶんたって英語を教えるというのは、頭でわかっていても実際には口から出ず、肩の荷が重いものでした。「できると思えばできる」でがんばっていきます。
英語だけでなく、他教科でも生かせる考えがたくさんありました。特に、１時間の授業をどう組み立てるかという点についての話が参考になりました。やる気がわいてくるセミナーでした。・ これからの新しい開拓の分野をこのような形で学習でき、とても勉強になった。なぜ英語活動なのか、目的が明確になり、今後国際理解教育を将来の子供たちの生きる力をつけていきたいと思います。まずは、私が英語を好きになる、かんたん！と思おう！楽しもう！と思いました。英語は未知の世界・・・だからこそ、新しく知る喜びもあります。とにかく体で自然に楽しく英語が覚えられる・・・とてもすばらしいですね。英語の授業が楽しみ！になるようがんばります。世界は一つ！！この気持ちを育てるのは私たちですね。・ 具体的に指導方法を教えてもらい、今後の英語活動に少しでも自信をもって授業できそうな気がしました。リチャード先生がすばらしい雰囲気作りをされたのでとっても楽しく時間が過ぎました。英語を楽しく学ぶ（教える）には、この雰囲気作りを重要なポイントになると感じました。有意義な内容の英語セミナーに参加できて大変よかったです。・ Thank you your lesson. enjoyed myself very much. I understood that confidence is important. Today my school children enjoyed themselves very much. Thank you very much.・ もう少し早く学んでいれば、これまでの授業にずいぶん生かしていくことのできる内容でした。「できる」という授業者の気持ちが大切ですね。毎日少しずつ続けること、それが「英語ができる」という気持ちになるという気がしてきました。あとはそれぞれの工夫ですね。ありがとうございました。・ とってもわかりやすく楽しく学習することができました。子供たちも同様に楽しく英語が身に付くことができればいいと思いました。利用できるものが利用していきたいです。・ 非常に実践的な内容であった。明日からの実践に役立てそうである。Hello！ How are you！の歌は頭から離れそうにありません。学校でも掃除の時間に流れています。本当に元気な英語でした。教える側の英語に対する意識を変えないといけないとわかりました。ゲーム、流れも教えてもらい、とても参考になりました。元気と大きなジェスチャー、表情が大切なことがわかりました。
・ 私は教育実習生なので、今すぐ英語を授業で子供に教えるということはないけど、今日話していただいたことは、英語を教えることだけでなく、子供たちの前に立ち、教えるということすべてにつながるのではないかと思った。とても心に残るものだった。・ なんだか英語の魔法にかかったみたいです。今日教えてもらったことをさっそく子供といっっしょにやってみたい気持ちになりました。「できる、できる、できると思えばできる！」動作と一緒に教えることや音楽と一緒に教えることなど参考になりました。・ すごく盛り上がる活動がたくさんで、勉強になりました。子どもたちに英語が苦手な自分でも教えていくことができる内容で、すごくわかりやすくてよかったです。１時間の授業作りのヒントになりました。・ English is easy．ということがよくわかりました。すぐ使える英語の指導法だったのでさっそく明日から使って見たいと思いました。動作をつけてやると覚えやすいと思いました。・ 「元気に学ぶことが大切です」ということがよくわかりました。発音の重要性ばかり気になるので、なかなか指導できないという気持ちもあります。話を聞けばできそうに思うが、歌ゲーム等を組み合わせることをすることが大変だと思います。「間違ってもいいからやってみる」ということであれば、やりやすいのでは。
・ ありがとうございました。「できる」と思えば「できる」明るく元気に子供たちのためにがんばっていきたいです。（もっと早く、自分が子どもの時に出会っていれば――）・ 英語を楽しく思いました。学級の子供たちと元気Englishがしたくなりました。CD等学校でぜひ買ってほしいです。・ 子どもたちへのショーから元気パワーをいただきました。これまでは、英語というと構えていた自分があったのですが、自然に入っていけばいいんだと感じました。この機会を与えていただいてありがとうございました。これからの授業に役立てていこうと思います。HPも再度開いて活用していきます。・ ありがとうございました。今授業をしていないので、授業をしている人やALT（初めて学校に入った人で普通の人なので）が来てくれればよかったと思います。自分がやるのにはとても参考になりました。・ ありがとうございました。日々の先生方の悩みも同じなんだなあという気持ちになりました。また、がんばります。こういう機会は充実していてとてもうれしいです。また、来年お願いします。・ とても元気になりました。・ 明日から学校で実際に使えるゲームや歌を教えていただきありがとうございました。各学校での英語活動の現状なども協議できて、あっという間の３時間でした。今日教えていただいたことを明日から学校で取り入れて工夫していきたいと思います。楽しくて元気な英語活動になうようにしていきたいと思います。セミナーの詳しい情報はこちら
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