Get Well Soon!
この歌は: Vol. 10 にあります
VIPメンバーは以下のボーナス絵カードをダウンロードができます！
回りに病気やケガで 調子が悪い友達がいたら ぜひこの歌で習った言葉をかけてあげましょう。
使う英語は Get well soon!
たった３語で「早くよくなってね。」という気持ちが伝わります。
ＣＤの歌と、上にあるピクチャーカードを使うと とても効果的に教えることができます。
Ａ４のピクチャーカードの中から調子の悪いキャラクターの絵を見せることから始めてもいいですね。 子どもたちは、それぞれのキャラクターたちのどこが調子が悪いのか、夢中になって考えるでしょう。
それから、そのキャラクターたちを元気にする魔法の言葉 "Get well soon!"を教えます。
ここからは、ＣＤのソフトが全部教えてくれるので、先生は自分の発音を気にする心配はいりません。
パソコンにＣＤをセットするとネイティブの発音で単語を教えることができます。
（パソコンのキーボードの数字の１をクリックすると”Ｇｅｔ”，２をクリックすると”well",３をクリックすると"soon"の発音を聞くことができます。 カーソルを単語に合わせるより便利です。）
単語の発音ができたら、"mini lesson"で歌の練習をします。 これもＣＤにおまかせします。 最初 子どもたちは戸惑うかもしれませんが、２度ほど聞かせてあげると どこで繰り返したらいいのか自然に分ってくるようです。 先生は、大きな声で繰り返すように励ますだけでＯＫです。
それができたら、"song"で音楽に合わせて大きな声で歌います。
ゲーム
歌うだけでも子どもたちは覚えてしまうでしょうが、さらに定着させるためにゲームをすることができます。
先程のＡ４のピクチャーカードを使うと、とても簡単なゲームができます。
調子の悪いカードと元気なカードを交互に重ねておきます。
先生（または１人の生徒）が上から順番にカードをクラス全員に見せます。
調子の悪いカードが出たら、全員でGet well soon! と言います。
大きな声で言えたら、元気になったカードを見せて先生（または生徒）はThank you. と言います。
声が小さかったら元気になりません。
全部のキャラクターについて同様にします。
クラスを２つに分けて、大きい声でGet well soon! と言った方のチームがキャラクターを元気にすることができる、というルールにしてもいいですね。
そうすると、どちらのチームが多くのキャラクターを元気にすることができたかというゲームになります。
この授業をする前にスーパーパックのDoctor! Doctor! を教えていたら、ダウンロードしたミニカードで、また違ったゲームができます。
目標時間を決めたストップウォッチゲームです。
１人に１枚ずつミニカードを配ります。（調子の悪いカードを持っている子や、元気なカードを持っている子がいます。）
先生の「スタート！」の合図で、元気なカードを持っている子は歩き回ります。 調子の悪いカードを持っている子は、動きません。（調子が悪いのですから）
元気なカードを持っている子は、じっとしている子にAre you OK? と聞きます。
聞かれた子は、No, I'm not .と答えます。
元気なカードを持っている子は、Get well soon! と言い、言われた子は、"Thank you!"と答えます。
お互いのカードを見せて、キャラクターが同じなら その場に座ります。
違っていたら、また別の人と同様の会話をします。
全員が座るまでの時間を計ります。
目標時間内にできるかな？
この歌は: Vol. 10 にあります
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